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Résidence d'architectes à l'école du paysage et de l'horticulture de Saint-Gabriel-Brécy
• Date de livraison : 2010 • Ville : Saint-Gabriel-Brécy • Département : 14 • Maitre d'ouvrage : Ministère de l'Agriculture / DRAC / m'a (Basse-Normandie) • Mandataires : Archiviolette Marie-Pierre Bernard architecte • Rôle équipe : Urbanisme, paysage / Création, animation ateliers / Projet développement durable • Coût : 7 000€ • Proposition : Pédagogie, initiation à l'architecture, le paysage, l'urbanisme et le développement durable DEMANDE Initiation et sensibilisation à l’architecture en milieu agricole A RETENIR : 3 TEMPS FORT 1- l’immersion dans le monde du lycée, la compréhension d’un site extrêmement complexe: un prieuré du XIIe siècle classé aujourd’hui servant de lycée privé du paysage et de l’horticulture. 2- les ateliers et interactions avec élèves, professeurs, habitants, direction du lycée - redéfinir le métier d’architecte, comment transmettre un regard, une sensibilité. 3- restitution - à partir des ateliers, d’une connaissance approfondie, quelles pistes faire émerger pour dynamiser le lycée et le mener vers la transition et le développement durable. Clôture / présentation en LIVE, dessin en compagnie des interlocuteurs - Direction de l’école, Propriétaires, équipe pédagogique, 2 classes, Maire,
• Date de livraison : 2010 • Ville : Saint-Gabriel-Brécy • Département : 14 • Maitre d'ouvrage : Ministère de l'Agriculture / DRAC / m'a (Basse-Normandie) • Mandataires : Archiviolette Marie-Pierre Bernard architecte • Rôle équipe : Urbanisme, paysage / Création, animation ateliers / Projet développement durable • Coût : 7 000€ • Proposition : Pédagogie, initiation à l'architecture, le paysage, l'urbanisme et le développement durable DEMANDE Initiation et sensibilisation à l’architecture en milieu agricole A RETENIR : 3 TEMPS FORT 1- l’immersion dans le monde du lycée, la compréhension d’un site extrêmement complexe: un prieuré du XIIe siècle classé aujourd’hui servant de lycée privé du paysage et de l’horticulture. 2- les ateliers et interactions avec élèves, professeurs, habitants, direction du lycée - redéfinir le métier d’architecte, comment transmettre un regard, une sensibilité. 3- restitution - à partir des ateliers, d’une connaissance approfondie, quelles pistes faire émerger pour dynamiser le lycée et le mener vers la transition et le développement durable. Clôture / présentation en LIVE, dessin en compagnie des interlocuteurs - Direction de l’école, Propriétaires, équipe pédagogique, 2 classes, Maire,
• Date de livraison : 2010 • Ville : Saint-Gabriel-Brécy • Département : 14 • Maitre d'ouvrage : Ministère de l'Agriculture / DRAC / m'a (Basse-Normandie) • Mandataires : Archiviolette Marie-Pierre Bernard architecte • Rôle équipe : Urbanisme, paysage / Création, animation ateliers / Projet développement durable • Coût : 7 000€ • Proposition : Pédagogie, initiation à l'architecture, le paysage, l'urbanisme et le développement durable DEMANDE Initiation et sensibilisation à l’architecture en milieu agricole A RETENIR : 3 TEMPS FORT 1- l’immersion dans le monde du lycée, la compréhension d’un site extrêmement complexe: un prieuré du XIIe siècle classé aujourd’hui servant de lycée privé du paysage et de l’horticulture. 2- les ateliers et interactions avec élèves, professeurs, habitants, direction du lycée - redéfinir le métier d’architecte, comment transmettre un regard, une sensibilité. 3- restitution - à partir des ateliers, d’une connaissance approfondie, quelles pistes faire émerger pour dynamiser le lycée et le mener vers la transition et le développement durable. Clôture / présentation en LIVE, dessin en compagnie des interlocuteurs - Direction de l’école, Propriétaires, équipe pédagogique, 2 classes, Maire,![]()
• Date de livraison : 2010 • Ville : Saint-Gabriel-Brécy • Département : 14 • Maitre d'ouvrage : Ministère de l'Agriculture / DRAC / m'a (Basse-Normandie) • Mandataires : Archiviolette Marie-Pierre Bernard architecte • Rôle équipe : Urbanisme, paysage / Création, animation ateliers / Projet développement durable • Coût : 7 000€ • Proposition : Pédagogie, initiation à l'architecture, le paysage, l'urbanisme et le développement durable DEMANDE Initiation et sensibilisation à l’architecture en milieu agricole A RETENIR : 3 TEMPS FORT 1- l’immersion dans le monde du lycée, la compréhension d’un site extrêmement complexe: un prieuré du XIIe siècle classé aujourd’hui servant de lycée privé du paysage et de l’horticulture. 2- les ateliers et interactions avec élèves, professeurs, habitants, direction du lycée - redéfinir le métier d’architecte, comment transmettre un regard, une sensibilité. 3- restitution - à partir des ateliers, d’une connaissance approfondie, quelles pistes faire émerger pour dynamiser le lycée et le mener vers la transition et le développement durable. Clôture / présentation en LIVE, dessin en compagnie des interlocuteurs - Direction de l’école, Propriétaires, équipe pédagogique, 2 classes, Maire,![]()
• Date de livraison : 2010 • Ville : Saint-Gabriel-Brécy • Département : 14 • Maitre d'ouvrage : Ministère de l'Agriculture / DRAC / m'a (Basse-Normandie) • Mandataires : Archiviolette Marie-Pierre Bernard architecte • Rôle équipe : Urbanisme, paysage / Création, animation ateliers / Projet développement durable • Coût : 7 000€ • Proposition : Pédagogie, initiation à l'architecture, le paysage, l'urbanisme et le développement durable DEMANDE Initiation et sensibilisation à l’architecture en milieu agricole A RETENIR : 3 TEMPS FORT 1- l’immersion dans le monde du lycée, la compréhension d’un site extrêmement complexe: un prieuré du XIIe siècle classé aujourd’hui servant de lycée privé du paysage et de l’horticulture. 2- les ateliers et interactions avec élèves, professeurs, habitants, direction du lycée - redéfinir le métier d’architecte, comment transmettre un regard, une sensibilité. 3- restitution - à partir des ateliers, d’une connaissance approfondie, quelles pistes faire émerger pour dynamiser le lycée et le mener vers la transition et le développement durable. Clôture / présentation en LIVE, dessin en compagnie des interlocuteurs - Direction de l’école, Propriétaires, équipe pédagogique, 2 classes, Maire,
