
L’école maternelle Les Petits Queniaux, datant des années 1950 à 1980, a nécessité une réhabilitation fonctionnelle (organisation interne, confort visuel et acoustique) et technique (mise aux normes accessibilité, amélioration thermique et qualité de l’air intérieur…). La création d'une classe supplémentaire a également dû être réfléchie.
Les locaux ont été intégralement restructurés. Deux extensions ont permis de créer un fonctionnement unitaire de l’ensemble, et une flexibilité dans les évolutions futures.