GROUPE SCOLAIRE

  • Etablissement recevant du public (ERP)
    Le terrain d’implantation du groupe scolaire se situe en bordure d’un pri-pri, a déjà fait l’objet de terrassements et est concerné dans une grande partie par le PPRI. C’est en fonction de toutes ces contraintes que les écoles déroulent leur bâtiment en serpentant le long du terrain; offrant ainsi toujours la meilleur orientation pour la ventilation naturelle. Situé perpendiculairement, les services communs bénéficient de la vue sur le pri-pri tout en étant protégés au mieux des apports solaires en façades. La volumétrie du groupe scolaire est souple et variée afin d’offrir aux enfants des espaces et des ambiances très différentes dans l’espace et dans le temps. Le traitement des cours et des espaces extérieurs fait la part belle au végétal et aux plantations, qui viennent souligner la façade urbaine de l’établissement, repère dans ce quartier en devenir. Photos: ©RonanLiétar-IMAZONE
    Etablissement recevant du public (ERP)
    Lieu-Dit Cogneau Lamirande
    97351 MATOURY
    Guyane française
    2012
    973 - Guyane
    ACAPA
    Maître d’ouvrage
    VILLE DE MATOURY
  • Etablissement recevant du public (ERP)
    Le terrain d’implantation du groupe scolaire se situe en bordure d’un pri-pri, a déjà fait l’objet de terrassements et est concerné dans une grande partie par le PPRI. C’est en fonction de toutes ces contraintes que les écoles déroulent leur bâtiment en serpentant le long du terrain; offrant ainsi toujours la meilleur orientation pour la ventilation naturelle. Situé perpendiculairement, les services communs bénéficient de la vue sur le pri-pri tout en étant protégés au mieux des apports solaires en façades. La volumétrie du groupe scolaire est souple et variée afin d’offrir aux enfants des espaces et des ambiances très différentes dans l’espace et dans le temps. Le traitement des cours et des espaces extérieurs fait la part belle au végétal et aux plantations, qui viennent souligner la façade urbaine de l’établissement, repère dans ce quartier en devenir. Photos: ©RonanLiétar-IMAZONE
    Etablissement recevant du public (ERP)
    Lieu-Dit Cogneau Lamirande
    97351 MATOURY
    Guyane française
    2012
    973 - Guyane
    ACAPA
    Maître d’ouvrage
    VILLE DE MATOURY
  • Etablissement recevant du public (ERP)
    Le terrain d’implantation du groupe scolaire se situe en bordure d’un pri-pri, a déjà fait l’objet de terrassements et est concerné dans une grande partie par le PPRI. C’est en fonction de toutes ces contraintes que les écoles déroulent leur bâtiment en serpentant le long du terrain; offrant ainsi toujours la meilleur orientation pour la ventilation naturelle. Situé perpendiculairement, les services communs bénéficient de la vue sur le pri-pri tout en étant protégés au mieux des apports solaires en façades. La volumétrie du groupe scolaire est souple et variée afin d’offrir aux enfants des espaces et des ambiances très différentes dans l’espace et dans le temps. Le traitement des cours et des espaces extérieurs fait la part belle au végétal et aux plantations, qui viennent souligner la façade urbaine de l’établissement, repère dans ce quartier en devenir. Photos: ©RonanLiétar-IMAZONE
    Etablissement recevant du public (ERP)
    Lieu-Dit Cogneau Lamirande
    97351 MATOURY
    Guyane française
    2012
    973 - Guyane
    ACAPA
    Maître d’ouvrage
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  • Etablissement recevant du public (ERP)
    Le terrain d’implantation du groupe scolaire se situe en bordure d’un pri-pri, a déjà fait l’objet de terrassements et est concerné dans une grande partie par le PPRI. C’est en fonction de toutes ces contraintes que les écoles déroulent leur bâtiment en serpentant le long du terrain; offrant ainsi toujours la meilleur orientation pour la ventilation naturelle. Situé perpendiculairement, les services communs bénéficient de la vue sur le pri-pri tout en étant protégés au mieux des apports solaires en façades. La volumétrie du groupe scolaire est souple et variée afin d’offrir aux enfants des espaces et des ambiances très différentes dans l’espace et dans le temps. Le traitement des cours et des espaces extérieurs fait la part belle au végétal et aux plantations, qui viennent souligner la façade urbaine de l’établissement, repère dans ce quartier en devenir. Photos: ©RonanLiétar-IMAZONE
    Etablissement recevant du public (ERP)
    Lieu-Dit Cogneau Lamirande
    97351 MATOURY
    Guyane française
    2012
    973 - Guyane
    ACAPA
    Maître d’ouvrage
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    Le terrain d’implantation du groupe scolaire se situe en bordure d’un pri-pri, a déjà fait l’objet de terrassements et est concerné dans une grande partie par le PPRI. C’est en fonction de toutes ces contraintes que les écoles déroulent leur bâtiment en serpentant le long du terrain; offrant ainsi toujours la meilleur orientation pour la ventilation naturelle. Situé perpendiculairement, les services communs bénéficient de la vue sur le pri-pri tout en étant protégés au mieux des apports solaires en façades. La volumétrie du groupe scolaire est souple et variée afin d’offrir aux enfants des espaces et des ambiances très différentes dans l’espace et dans le temps. Le traitement des cours et des espaces extérieurs fait la part belle au végétal et aux plantations, qui viennent souligner la façade urbaine de l’établissement, repère dans ce quartier en devenir. Photos: ©RonanLiétar-IMAZONE
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    97351 MATOURY
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    Le terrain d’implantation du groupe scolaire se situe en bordure d’un pri-pri, a déjà fait l’objet de terrassements et est concerné dans une grande partie par le PPRI. C’est en fonction de toutes ces contraintes que les écoles déroulent leur bâtiment en serpentant le long du terrain; offrant ainsi toujours la meilleur orientation pour la ventilation naturelle. Situé perpendiculairement, les services communs bénéficient de la vue sur le pri-pri tout en étant protégés au mieux des apports solaires en façades. La volumétrie du groupe scolaire est souple et variée afin d’offrir aux enfants des espaces et des ambiances très différentes dans l’espace et dans le temps. Le traitement des cours et des espaces extérieurs fait la part belle au végétal et aux plantations, qui viennent souligner la façade urbaine de l’établissement, repère dans ce quartier en devenir. Photos: ©RonanLiétar-IMAZONE
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    Lieu-Dit Cogneau Lamirande
    97351 MATOURY
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    2012
    973 - Guyane
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    Le terrain d’implantation du groupe scolaire se situe en bordure d’un pri-pri, a déjà fait l’objet de terrassements et est concerné dans une grande partie par le PPRI. C’est en fonction de toutes ces contraintes que les écoles déroulent leur bâtiment en serpentant le long du terrain; offrant ainsi toujours la meilleur orientation pour la ventilation naturelle. Situé perpendiculairement, les services communs bénéficient de la vue sur le pri-pri tout en étant protégés au mieux des apports solaires en façades. La volumétrie du groupe scolaire est souple et variée afin d’offrir aux enfants des espaces et des ambiances très différentes dans l’espace et dans le temps. Le traitement des cours et des espaces extérieurs fait la part belle au végétal et aux plantations, qui viennent souligner la façade urbaine de l’établissement, repère dans ce quartier en devenir. Photos: ©RonanLiétar-IMAZONE
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